Contextualização histórica dos conceitos de emaranhamento quântico e não-localidade
O artigo traz reflexões sobre a utilização da História e Filosofia da Ciência para auxiliar a aprendizagem da Mecânica Quântica, com foco nos conceitos de emaranhamento quântico e não-localidade, para alunos de licenciatura em Física. Uma proposta didática foi elaborada a partir da perspe...
Saved in:
Main Authors: | Rafaelle da Silva Souza (Author), Indianara Lima Silva (Author), Elder Sales Teixeira (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
UFMG,
2020-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Contextualização histórica dos estudos de faraday sobre eletricidade e matéria: contribuições para o Ensino de Ciências
by: Everton Santos Oliveira, et al.
Published: (2018) -
Dossiê Revista da Educação Física/UEM: contextualização histórica, desenvolvimento e perspectivas
by: José Luiz Lopes Vieira, et al.
Published: (2014) -
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Luciana Scarcelli Moré Oliveira, et al.
Published: (2008) -
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Luciana Scarcelli Moré Oliveira, et al.
Published: (2010) -
CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Luciana Scarcelli Moré Oliveira, et al.
Published: (2010)