Estratégias de superação: Caminhos trilhados por professores iniciantes para a sobrevivência e estabilidade na docência
O artigo apresenta constatações decorrentes de uma pesquisa inscrita no campo da formação docente, que buscou analisar as possibilidades e os desafios da indução entre pares para o agir e o reagir de professores que estão nos seus primeiros anos de exercício profissional. O problema investig...
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| Format: | Book |
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Universidade do Minho,
2024-08-01T00:00:00Z.
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