Slika omota

Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Menggunakan Inquiry Based Learning Setting Group Investigation

<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika menggunakan metode <em>inquiry based learning setting group investigation</em> pada kelas VII.C SMP Negeri 12 Yogyakarta tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 34 siswa. Jenis penelit...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Tri Rahmah Silviani (Autor), Jailani Jailani (Autor), Evvy Lusyana (Autor), Aida Rukmana (Autor)
Format:	Knjiga
Izdano:	Universitas Negeri Semarang, 2017-12-01T00:00:00Z.
Teme:	article
Online pristup:	Connect to this object online.
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENDUKUNG PROBLEM SOLVING, COMMUNICATION, DAN COLLABORATION
od: Monica Tyas Handayani, i dr.
Izdano: (2022)

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOLABORASI SISWA
od: Anggun Nurlita, i dr.
Izdano: (2023)

Pengaruh Strategi Treffinger Dan Critical Thinking Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2010/2011)
od: Lusyana, Evvy
Izdano: (2011)

PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS, KOLABORASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA
od: sri Marlisa, i dr.
Izdano: (2023)

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI SISWA SMP
od: Isnaini Rizqi Br Butar Butar, i dr.
Izdano: (2023)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAAN GEOGEBRA UNTUK MENDUKUNG KETERAMPILAN COLLABORATION, PROBLEM SOLVING, DAN COMMUNICATION
od: Dwi Susanti, i dr.
Izdano: (2022)

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V
od: Indaryati Indaryati, i dr.
Izdano: (2015)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG MENUNJANG PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
od: Layin Fauziyah, i dr.
Izdano: (2014)

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR
od: Budiharti Budiharti, i dr.
Izdano: (2014)

Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa SD
od: Novia Dwi Wahyuni, i dr.
Izdano: (2017)

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika melalui metode Numbered Head Together (NHT) pada siswa kelas V SD Negeri 04 Alastuwo Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar tahun 2011/2012
od: Jailani, Muhamad Abdul Kadir
Izdano: (2012)

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP BERDASARKAN KURIKULUM 2013
od: Sugiyanto Sugiyanto, i dr.
Izdano: (2015)

KONSEP MATEMATIKA PADA TRADISI PERNIKAHAN SUKU TIDUNG
od: Azriah Azriah, i dr.
Izdano: (2022)

RANCANGAN MODEL PENILAIAN PORTOFOLIO DI SEKOLAH
od: Jailani Jailani
Izdano: (2012)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
od: Dola Julianti, i dr.
Izdano: (2022)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI
od: Baiq Daniartya Masullah, i dr.
Izdano: (2023)

PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MT
od: Jailani, -
Izdano: (2005)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION
od: Mei yosi Tarigan, i dr.
Izdano: (2020)

Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Dengan Pendekatan Open-Ended
od: Weni Gurita Aedi
Izdano: (2018)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Metode Guided Inquiry Learning
od: Asep Riki Irawan
Izdano: (2021)

Pendekatan Saintifik melalui Model Pembelajaran STEM untuk Mendukung Kemampuan Communication, Problem solving Matematis dan Self-Efficacy
od: ana muliyana, i dr.
Izdano: (2023)

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR, KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA
od: Sherlia Agustiani, i dr.
Izdano: (2023)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP BERPIKIR KRITIS, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOLABORASI
od: Desy Fitriani, i dr.
Izdano: (2023)

PENGARUH COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KOLABORASI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
od: Rana Anjani, i dr.
Izdano: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN COLLABORATION SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
od: nur ayu anggraeni, i dr.
Izdano: (2022)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KOLABORASI DAN LITERASI DIGITAL
od: Ladystria Florencia Purba, i dr.
Izdano: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
od: Latif Irfan, i dr.
Izdano: (2022)

A formative assessment model of critical thinking in mathematics learning in junior high school
od: R Rosnawati, i dr.
Izdano: (2015)

Development and validity of mathematical learning assessment instruments based on multiple intelligence
od: Helmiah Suryani, i dr.
Izdano: (2017)

Pendekatan Saintifik dengan Berbasis Discovery Learning untuk Mendukung Kemampuan Communication, Critical Thinking, dan Pemecahan masalah
od: Aprilina Dwi Astuti, i dr.
Izdano: (2023)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN BANTUAN GEOGEBRA
od: Melda Datu Kalu, i dr.
Izdano: (2023)

INOVASI PEMBELAJARAN ABAD 21 DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN MODEL KOOPERARIF TIPE STAD
od: Nadya Amalia Juana, i dr.
Izdano: (2023)

PEMBELAJARAN TIPE NHT UNTUK MENDUKUNG KETRAMPILAN COMMUNICATION, COLLABORATION, CRITICAL THINKING, DAN PROBLEM SOLVING
od: Hanifahtu Solichah, i dr.
Izdano: (2022)

An evaluation of mathematics learning program at primary education using Countenance Stake Evaluation model
od: Bayuk Nusantara Karaeng Jannang Tompong, i dr.
Izdano: (2019)

EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL NHT BERBANTUAN SEMPOA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP
od: Endar Chrisdiyanto, i dr.
Izdano: (2023)

Development of Arabic Learning Media Innovation from Neuroscience Perspective for Santri: Implications in the Development of Intellectual Property Rights in Islamic Boarding Schools
od: Mohammad Jailani
Izdano: (2022)

Developing Arabic Media Based on Brain-Based Learning: Improving Mufrodat in School
od: Mohammad Jailani
Izdano: (2021)

Analysis of Students' Perception toward Online Biology Learning using e-learning Madrasah at Islamic Senior High School (MAN) Penajam Paser Utara
od: Choirun Nigmah, i dr.
Izdano: (2022)

MENGEMBANGKAN PRESTASI BELAJAR DAN MINAT TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VIII MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBASIS MASALAH
od: Tri Purwanto, i dr.
Izdano: (2017)

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dalam Penerapan Model Inquiry, Group Investigation Dan Konvensional Siswa Kelas VII SMPN 35 Samarinda
od: Sugeng Sugeng, i dr.
Izdano: (2022)