Emprego do cálculo amostral em pesquisas científicas de periódicos nacionais de Educação Física

• প্রধান লেখক: Luciano Fernandes Crozara (Author), Amanda Christine da Silva Sponton (Author), Aline Pincerato Jarrete (Author), Hygor Nunes Araujo (Author), Oscar Gutiérrez Huamaní (Author), Rômulo Araújo Fernandes (Author)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: Universidade Federal de Santa Catarina, 2014-07-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
• অনলাইন ব্যবহার করুন: Connect to this object online.
• Notes: 1415-8426; 1980-0037; 10.5007/1980-0037.2014v16n5p514
• Keywords: educação física; estatística; tamanho da amostra; Sports; GV557-1198.995; Medicine (General); R5-920
• Source: Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 16, Iss 5, Pp 514-521 (2014)

O emprego equivocado da bioestatística nas pesquisas científicas implica em erros metodológicos tanto na condução quanto nas análises das mesmas. Dentre estes, a ausência do cálculo amostral, considerado primordial para validação e credibilidade dos resultados, é frequentemente encontrado. O objetivo do estudo foi verificar com que frequência o cálculo amostral é empregado nos artigos publicados em periódicos nacionais de Educação Física. Foram incluídos no estudo somente periódicos científicos nacionais classificados entre A1 e B2 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), dos quais foram analisados somente artigos originais disponíveis na íntegra e publicados no período de 2010 a 2012. Foram excluídos do estudo artigos de revisão, carta ao editor, ponto de vista e artigos originais que não realizaram nenhum tipo de análise estatística. Aproximadamente 15% dos artigos analisados realizaram cálculo amostral; não houve diferença entre as proporções destes ao longo dos anos. Observou-se diferença entre as subáreas da Educação Física (educação, saúde e esporte), sendo menor na subárea esporte (p=0,001) em relação às demais. Os periódicos classificados como B2 apresentaram maior uso do cálculo amostral em relação àqueles classificados como B1 (p=0,013) e A2 (p=0,007). O emprego do cálculo amostral em pesquisas científicas publicadas em periódicos nacionais de Educação Física no período de 2010 a 2012 não foi satisfatório, especialmente na subárea esporte. Além disso, não foi observada uma evolução do uso do cálculo amostral ao longo dos anos analisados.