A integralidade da assistência à criança na percepção do aluno de graduação em enfermagem

Estudo de abordagem qualitativa que objetivou identificar como alunos de graduação percebem a integralidade do cuidado da criança no seu processo de aprendizagem, em um Curso de Bacharelado em Enfermagem do interior paulista. Entrevistou-se 89 alunos em junho e dezembro de 2009. Os dados coletado...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maria Cândida de Carvalho Furtado (Autor), Liane Cristina Toyonaga Silva (Autor), Débora Falleiros Mello (Autor), Regina Aparecida Garcia Lima (Autor), Mariana Dias Petri (Autor), Marina Marques Rosário (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Associação Brasileira de Enfermagem, 2012-02-01T00:00:00Z.
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