PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LAS ACTIVIDADES DE MEJORÍA DE NOTAS Y EXÁMENES DE PREMIO

• Main Authors: Lourdes Montero Méndez (Author), Lidya E. León Bermúdez (Author), Bárbara Marcelo Díaz (Author), Laureano Prado Romero (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, 2011-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

<span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="ES-TRAD">La presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar la participación de los alumnos en las actividades de mejoría de nota, exámenes de premio o ambos, en los cursos académicos 1997-1998, 1998-1999 y 1999-2000, correspondientes a las carreras de Medicina y Licenciatura en Enfermería de los cursos regulares diurnos y para trabajadores. Se aplicaron encuestas a 148 estudiantes de segundo, tercero y cuarto años que estudiaban estas especialidades y tenían posibilidades de participar en estos exámenes.<span> </span>Se conoció que de 144 alumnos (97 %) con posibilidad de mejorar nota, la utilizaron un 70 % de los mismos.<span> </span>De los alumnos encuestados, 68 (46 %)<span> </span>participaron en examen de premio; el resto no reunía los requisitos o no le interesó participar.</span>

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1029-3043