PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LAS ACTIVIDADES DE MEJORÍA DE NOTAS Y EXÁMENES DE PREMIO
<span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="ES-TRAD">La presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar la participación de los alumnos en las actividades de mejoría de nota, exámenes de premio o ambos, en los cursos académicos 1997-1998, 199...
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Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara,
2011-09-01T00:00:00Z.
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MARC
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042 | |a dc | ||
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700 | 1 | 0 | |a Lidya E. León Bermúdez |e author |
700 | 1 | 0 | |a Bárbara Marcelo Díaz |e author |
700 | 1 | 0 | |a Laureano Prado Romero |e author |
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500 | |a 1029-3043 | ||
520 | |a <span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;" lang="ES-TRAD">La presente investigación se realizó con el objetivo de evaluar la participación de los alumnos en las actividades de mejoría de nota, exámenes de premio o ambos, en los cursos académicos 1997-1998, 1998-1999 y 1999-2000, correspondientes a las carreras de Medicina y Licenciatura en Enfermería de los cursos regulares diurnos y para trabajadores. Se aplicaron encuestas a 148 estudiantes de segundo, tercero y cuarto años que estudiaban estas especialidades y tenían posibilidades de participar en estos exámenes.<span> </span>Se conoció que de 144 alumnos (97 %) con posibilidad de mejorar nota, la utilizaron un 70 % de los mismos.<span> </span>De los alumnos encuestados, 68 (46 %)<span> </span>participaron en examen de premio; el resto no reunía los requisitos o no le interesó participar.</span> | ||
546 | |a ES | ||
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787 | 0 | |n http://medicentro.sld.cu/index.php/medicentro/article/view/1112 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1029-3043 | |
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