Educação Permanente em Saúde nos Centros de Atenção Psicossocial: revisão integrativa da literatura
RESUMO Este estudo objetivou compreender a apropriação da Educação Permanente em Saúde (EPS) no contexto dos Centros de Atenção Psicossocial (Caps), e suas iniciativas no Brasil, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Buscaram-se textos em português, inglês e espanhol, publicad...
Saved in:
Main Authors: | Mússio Pirajá Mattos (Author), Hudson Manoel Nogueira Campos (Author), Daiene Rosa Gomes (Author), Lorena Ferreira (Author), Raquel Baroni de Carvalho (Author), Carolina Dutra Degli Esposti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Centro Brasileiro de Estudos de Saúde,
2021-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Educação Permanente em Saúde na atenção primária: uma revisão integrativa da literatura
by: Lorena Ferreira, et al.
Published: (2019) -
A REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL NOS CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
by: Marianna de Francisco Amorim, et al.
Published: (2015) -
Use of medications by pregnant women in the Family Health Strategy in the Northeast of Brazil
by: Hudson Manoel Nogueira Campos, et al.
Published: (2023) -
Um ensaio sobre a cegueira: saúde mental na atenção básica e as disputas diante da pandemia da covid-19
by: Mússio Pirajá Mattos, et al.
Published: (2021) -
Arte, cultura e cuidado nos centros de atencao psicossocial
by: Ana Tereza Costa Galvanese, et al.
Published: (2013)