O MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E A CRIMINALIZAÇÃO IDEOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
O Movimento Escola Sem Partido (ESP) propõe uma lógica discursiva na qual deveria existir uma neutralidade do conhecimento e dos sujeitos no âmbito da educação. Trata-se em um contexto mais amplo, de uma perspectiva de construção de uma escola do pensamento único, pautada pelos parâmetros d...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2018-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_ccab813c45d748d3bd7dae1f2d8c588d | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Celso Gabatz |e author |
245 | 0 | 0 | |a O MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO E A CRIMINALIZAÇÃO IDEOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA |
260 | |b Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, |c 2018-02-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.21527/2179-1309.2018.104.323-345 | ||
500 | |a 0102-8758 | ||
500 | |a 2179-1309 | ||
520 | |a O Movimento Escola Sem Partido (ESP) propõe uma lógica discursiva na qual deveria existir uma neutralidade do conhecimento e dos sujeitos no âmbito da educação. Trata-se em um contexto mais amplo, de uma perspectiva de construção de uma escola do pensamento único, pautada pelos parâmetros da racionalidade técnica e que vem ganhando força e adesão nos últimos anos. É uma educação que tem como finalidade atender aos interesses de quem vislumbra a formação humana em função da lógica do mercado e que, portanto, amplia mecanismos de controle e padronização de práticas educativas. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Contexto & Educação, Vol 33, Iss 104 (2018) | |
787 | 0 | |n https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7110 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0102-8758 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2179-1309 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/ccab813c45d748d3bd7dae1f2d8c588d |z Connect to this object online. |