¿Cuántas horas de Educación Física desean los alumnos? Depende del estilo de docencia (des)motivadora que perciben
Recientemente, se ha propuesto en el contexto educativo un modelo más integrador y detallado denominado enfoque circumplejo, que clasifica el estilo pedagógico (des)motivador en ocho enfoques (des)motivadores en función del grado de atención/frustración de las necesidades y de directividad. Sin...
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| Format: | Book |
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Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC),
2024-04-01T00:00:00Z.
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