Robson Rosseto & Jeórgia de Fátima Rodrigues. (2015). A linguagem dramática e os processos de recepção nos cantos de aprendizagens diversificados na Educação Infantil na cidade de Curitiba - PR. Universidade Federal de Santa Catarina.
Chicago Style (17th ed.) CitationRobson Rosseto and Jeórgia de Fátima Rodrigues. A Linguagem Dramática E Os Processos De Recepção Nos Cantos De Aprendizagens Diversificados Na Educação Infantil Na Cidade De Curitiba - PR. Universidade Federal de Santa Catarina, 2015.
MLA (9th ed.) CitationRobson Rosseto and Jeórgia de Fátima Rodrigues. A Linguagem Dramática E Os Processos De Recepção Nos Cantos De Aprendizagens Diversificados Na Educação Infantil Na Cidade De Curitiba - PR. Universidade Federal de Santa Catarina, 2015.