Okładka

Racismo, Iniquidades Raciais e Subjetividade - Ver, dizer e fazer

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Fátima Lima (Autor), Paula Gaudenzi (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	Universidade de São Paulo, 2023-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:	article
Dostęp online:	Connect to this object online.
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Iniquidades raciais e indicadores biopsicossociais de idosos
od: Alisson Fernandes Bolina, i wsp.
Wydane: (2022)

O fazer-dizer do corpo: dança e performatividade
od: Setenta, Jussara Sobreira
Wydane: (2008)

Clio-Psyché hoje: fazeres e dizeres psi na história do Brasil
od: Jacó-Vilela, Ana Maria
Wydane: (2012)

A cor da dor: iniquidades raciais na atenção pré-natal e ao parto no Brasil
od: Maria do Carmo Leal, i wsp.

Currículo e seus dizeres, fazeres e quereres: vontade de potência de uma professora?
od: Marlucy Alves Paraíso
Wydane: (2022)

Currículo e seus dizeres, fazeres e quereres: vontade de potência de uma professora?
od: Marlucy Alves Paraíso
Wydane: (2022)

Iniquidades raciais e saúde: o ciclo da política de saúde da população negra
od: Luís Eduardo Batista, i wsp.

Iniquidades raciais e saúde: o ciclo da política de saúde da população negra
od: Luís Eduardo Batista, i wsp.

Ficções neurocientíficas e a medicalização das subjetividades na contemporaneidade
od: Paula Gaudenzi
Wydane: (2018)

A INFÂNCIA A PARTIR DOS DIZERES E FAZERES DAS CRIANÇAS NA ESCOLA: ENCONTROS SILENCIOSOS E POTENTES
od: Nádia Priscila de Lima Carvalho, i wsp.
Wydane: (2020)

A disciplina de didática, o racismo e a educação para as relações étnico-raciais
od: Célia Ratusniak, i wsp.
Wydane: (2022)

Iniquidades raciais e envelhecimento:análise da coorte 2010 do Estudo Saúde,Bem-Estar e Envelhecimento (SABE)
od: Alexandre da Silva, i wsp.
Wydane: (2019)

Desigualdades raciais e a morte como horizonte: considerações sobre a COVID-19 e o racismo estrutural
od: Roberta Gondim de Oliveira, i wsp.

Escrevendo a nossa história: o que um grupo de pesquisa pode fazer e tem a dizer?
od: Cristiane Maria Lopes Landulfo, i wsp.
Wydane: (2023)

O SOFRIMENTO PSÍQUICO CAUSADO PELO RACISMO E O SEU IMPACTO NA SUBJETIVIDADE
od: Elizama Franciane da Costa, i wsp.
Wydane: (2019)

Modos de dizer e fazer o cuidado de enfermagem em terapia intensiva cardiológica - reflexão para a prática
od: Lucia de Fátima da Silva, i wsp.
Wydane: (2005)

Entre cinismos, posturas críticas, subjetividades precárias e sofrimento psíquico: aportes de um livro kínico
od: Paula Gaudenzi
Wydane: (2019)

Ver, fazer e viver cinema : experiências envolvendo curso de extensão universitária
od: Humberto Perinelli Neto
Wydane: (2016)

"EU TENHO VERGONHA EM DIZER QUE SOU NEGRA, NINGUÉM GOSTA, NÉ"? AS CRIANÇAS E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM ITAPETINGA-BA
od: José Valdir Jesus de Santana, i wsp.
Wydane: (2019)

Iniquidades étnico-raciais nas hospitalizações por causas evitáveis em menores de cinco anos no Brasil, 2009-2014
od: Yasmin Nascimento Farias, i wsp.

RACISMO E SOCIEDADE
od: Silvia Lucia Ferreira
Wydane: (2015)

Auto-avaliação Regulada em Matemática: dizer antes de fazer Self-regulating assessment in Mathematics: saying before doing
od: Leonor Santos, i wsp.
Wydane: (2009)

Dizer o que Não se Deixa Dizer: Adorno e a expressão como atitude formativa
od: Fábio Caires Correia, i wsp.
Wydane: (2019)

Dizer o que Não se Deixa Dizer: Adorno e a expressão como atitude formativa
od: Fábio Caires Correia, i wsp.
Wydane: (2019)

"LÁ NA ESCOLA (NíO) TEM RACISMO!": reflexões sobre experiências formativas em educação para as relações étnico-raciais.
od: Márcia Lúcia Anacleto de Souza
Wydane: (2020)

Racismo e iniquidade racial na autoavaliação de saúde ruim: o papel da mobilidade social intergeracional no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil)
od: Lidyane V. Camelo, i wsp.
Wydane: (2022)

Reduzindo iniquidades
od: Rogerio Luz Coelho Neto
Wydane: (2021)

Educação, Diversidade e Questões Étnico-Raciais
od: Adriana Aparecida de Lima Terçariol, i wsp.
Wydane: (2021)

Iniquidades e Doenças Crônicas Não Transmissíveis no Brasil
od: Fernando C. Wehrmeister, i wsp.
Wydane: (2022)

Organizações indígenas e distritalização sanitária: os riscos de "fazer ver" e "fazer crer" nas políticas de saúde Indigenous organizations and health district apportionment: the gap between seeing and believing in health policies
od: Luiza Garnelo, i wsp.
Wydane: (2005)

Formas de dizer de si e do mundo: autobiografias e de educadores
od: Patricia Aparecida Bioto, i wsp.
Wydane: (2024)

QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E PROFESSORES DE QUÍMICA
od: Camila de Fatima Sant'Ana, i wsp.
Wydane: (2022)

Racismo
od: Mac-Lean y Estenós, Roberto
Wydane: (1945)

Território e cor da violência, racismo no Brasil e seus desdobramentos na escola: contribuição do pensamento de Paulo Freire no sobre a educação emancipadora das questões étnico-raciais
od: Marcelo Silva, i wsp.
Wydane: (2021)

Chegou a hora de dizer adeus
od: Marilia Sá Carvalho, i wsp.
Wydane: (2015)

RACISMO INSTITUCIONAL E INTEGRALIDADE DO CUIDADO
od: Rose Mari Ferreira, i wsp.
Wydane: (2023)

Formas de dizer de si e do mundo: autobiografias e autoetnográficas de educadores
od: Adriana Aparecida de Lima Terçariol, i wsp.
Wydane: (2024)

Iniquidades étnico-raciais na mortalidade infantil: implicações de mudanças do registro de cor/raça nos sistemas nacionais de informação em saúde no Brasil
od: Aline Diniz Rodrigues Caldas, i wsp.
Wydane: (2022)

De Bourdieu a Pierre: origem e destino entre dizer e escrever
od: Luci Mary Duso Pacheco, i wsp.
Wydane: (2017)

Enunciação e subjetividade
od: James Washington Alves dos Santos
Wydane: (2023)