PERBANDINGAN KEMAMPUAN CALISTUNG SISWA KELAS II SDN 79 PEKANBARU DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN TEMATIK SAINTIFIK
The research method used is a quasi-experimental method which consists of experimental class and class II controlkelas SDN 79 Pekanbaru, which illustrates a significant difference in the ability to calistung between the two. Research on the data pretest seen from arithmetic average of the experiment...
Saved in:
Main Author: | Ulil Meisal (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau,
2015-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik di Sekolah Dasar
by: Reinita Reinita, et al.
Published: (2020) -
METODE MEMBACA SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DI KELAS I SDN 79 PEKANBARU
by: Otang Kurniaman, et al.
Published: (2016) -
Modul Tematik Berbasis Karakter dengan Pendekatan Saintifik di Sekolah Dasar
by: Yanna Purwitaningsih, et al.
Published: (2021) -
Penerapan Pembelajaran Tematik Model Webbed Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Keluargaku
by: Winengsih, Wiwin
Published: (2014) -
KEMAMPUAN MAHASISWA PGSD FKIP UR DALAM KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN
by: Munjiatun Munjiatun, et al.
Published: (2015)