(Re) pensando la escuela: propuestas inclusivas sobre diversidad sexogenérica en Educación Infantil
Esta investigación nace de la necesidad de dialogar con el profesorado de Educación Infantil sobre su realidad educativa y escuchar sus propuestas de mejora sobre la inclusión de la diversidad sexogenérica. Partimos de la premisa que todos los seres humanos tienen derecho a ser respetados y acog...
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| Format: | Book |
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Universidade Nove de Julho,
2022-09-01T00:00:00Z.
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