Fanny Aullin Herlansyah & Hanin Niswatul Fauziah. (2021). Efektivitas Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Argumentasi Peserta Didik. Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan.
Chicago Style (17th ed.) CitationFanny Aullin Herlansyah and Hanin Niswatul Fauziah. Efektivitas Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Argumentasi Peserta Didik. Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan, 2021.
MLA (9th ed.) CitationFanny Aullin Herlansyah and Hanin Niswatul Fauziah. Efektivitas Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Argumentasi Peserta Didik. Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan, 2021.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.