MOTIVAŢIA ÎNVĂŢĂRII PE PARCURSUL VIEŢII: PERSPECTIVĂ ANDRAGOGICĂ
The motivation of lifelong learning is a process that develops within the course of previous school and life stages/periods. Thus, the andragogical perspective of approaching the motivation for lifelong learning foresees the analysis of now and here and the longitudinal research of the phenomenon. I...
Saved in:
Main Author: | USM ADMIN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Moldova State University,
2007-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂRII PRIN INVESTIGAŢIE ŞI IMPACTUL EI ASUPRA DEPRINDERILOR DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ ŞI ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
by: USM ADMIN
Published: (2017) -
DIMENSIUNEA POLITICĂ A CONCEPTULUI ŞI STRATEGIILOR DE EDUCAŢIE PE PARCURSUL VIEŢII
by: USM ADMIN
Published: (2007) -
MOTIVAŢIA ÎN CONTEXTUL ÎNVĂŢĂRII AUTOREGLATE
by: USM ADMIN
Published: (2012) -
STRATEGII CONSTRUCTIVISTE DE FORMARE A COMPETENȚELOR DE ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII
by: USM ADMIN
Published: (2024) -
PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂRII PRIN INVESTIGAŢIE ŞI IMPACTUL EI ASUPRA DEPRINDERILOR DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ ŞI ÎNVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII
by: Mihail CALALB
Published: (2017)