Comparative Evaluation of the New and Previous Orthodontic Curriculum from the Viewpoints of the Faculty Members in the Selected Universities of Ira

Background and Objective: The curriculum assessment is one of the main processes which can identify the clinical needs of students. The purpose of this study is to compare the evaluation of the new and previous orthodontic curriculum from the viewpoints of the faculty members in the selected univers...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Farzin aslani (Autor), Mandana hejazi (Autor), Fateme sefidi (Autor)
Format: Książka
Wydane: Zanjan University of Medical Sciences and Health Services, 2018-10-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne