Brincar na educação infantil como experiência de cultura e formação para a vida
O artigo resulta de uma pesquisa acadêmica concluída cujo objetivo foi conhecer e compreender o que crianças ensinam e aprendem na prática social de brincar na educação infantil. De abordagem qualitativa, a pesquisa teve observação participante, com registros em diário de campo, dos momento...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2017-08-01T00:00:00Z.
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