Las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión educativa: revisión
Este artículo es una revisión bibliográfica sobre el alumnado con necesidades educativas especiales en relación a las actitudes del profesorado de Educación Física. Los estudios que se describen son variables que se relacionan con el alumnado y sus necesidades educativas especiales, en cuanto...
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| Format: | Book |
| Published: |
Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC),
2011-03-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este artículo es una revisión bibliográfica sobre el alumnado con necesidades educativas especiales en relación a las actitudes del profesorado de Educación Física. Los estudios que se describen son variables que se relacionan con el alumnado y sus necesidades educativas especiales, en cuanto a grado, tipo y competencia del alumnado. Y, por otra parte, los estudios revisados estudian al profesor de Educación Física (edad, género, experiencia, preparación académica y percepción de competencia). El artículo finaliza con un análisis crítico y posibles líneas de investigación. |
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| Item Description: | 1577-4015 2014-0983 |