Violência contra crianças e adolescentes: intervenções multiprofissionais da Atenção Primária à Saúde na escola

RESUMO Trata-se de um recorte de uma dissertação de mestrado, com objetivo de descrever o processo de construção de propostas de prevenção, enfrentamento e atenção à violência intrafamiliar e escolar contra crianças e adolescentes estudantes em um bairro periférico de um município do in...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Leilane Lacerda Anunciação (Autor), Rosely Cabral de Carvalho (Autor), José Eduardo Ferreira Santos (Autor), Aisiane Cedraz Morais (Autor), Vivian Ranyelle Soares de Almeida (Autor), Sinara de Lima Souza (Autor)
Formato: Livro
Publicado em: Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2023-02-01T00:00:00Z.
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Descrição
Resumo:RESUMO Trata-se de um recorte de uma dissertação de mestrado, com objetivo de descrever o processo de construção de propostas de prevenção, enfrentamento e atenção à violência intrafamiliar e escolar contra crianças e adolescentes estudantes em um bairro periférico de um município do interior baiano. Foi realizado um estudo com abordagem qualitativa, descritiva, exploratória; por meio da pesquisa-ação. Os atores sociais da pesquisa foram a comunidade escolar, a família e profissionais de saúde. Os dados foram coletados pela observação sistemática, rodas de conversas e seminário, utilizados para diagnóstico situacional e desenvolvimento das intervenções. A interpretação dos dados foi realizada pela análise de conteúdo. As atividades desvelaram a relevância do trabalho desenvolvido em rede intersetorial e multiprofissional qualificada, resultando em: mudanças comportamentais de adolescentes na escola e família, protagonismo destes nas oficinas educativas para cultura da paz, implantação de espaço de mediação de conflitos na escola, criação de projeto de atividade física, aproximação de pais à escola e sensibilização quanto a melhores possibilidades de educação doméstica não violentas. Conclui-se que as intervenções iniciaram um movimento de mudança de práticas e de interlocução dos diversos serviços existentes no bairro, resultando em uma construção gradual de territórios de paz na escola e na comunidade.
Descrição do item:2358-2898
10.1590/0103-11042022e315