Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos
O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2021-03-01T00:00:00Z.
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MARC
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| 100 | 1 | 0 | |a Helena Maria Ferreira |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Francine de Paulo Martins Lima |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Gláucia Signorelli |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos |
| 260 | |b Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, |c 2021-03-01T00:00:00Z. | ||
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| 500 | |a 1982-5587 | ||
| 520 | |a O presente artigo tem por objetivo discorrer acerca das contribuições dos diários de formação como estratégia metodológica para a ampliação dos letramentos acadêmicos e dos letramentos pedagógicos. O artigo ensaístico aqui empreendido trata da articulação entre a formação docente e o conceito de letramentos, buscando considerar a relevância de um percurso formativo que promova uma compreensão ativa responsiva dos discursos acerca do processo educativo e dos dizeres institucionalizados sobre as práticas pedagógicas. A partir de uma pesquisa teórica, os resultados apontam para a relevância dos diários de formação como potencializadores dos processos de investigação-reflexão-ação necessários à constituição da docência no contexto da formação inicial, ampliando as possibilidades de letramentos acadêmicos e letramentos pedagógicos. | ||
| 546 | |a PT | ||
| 690 | |a Diários de formação | ||
| 690 | |a Letramentos acadêmicos | ||
| 690 | |a Letramentos pedagógicos | ||
| 690 | |a Formação Inicial | ||
| 690 | |a Docência | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
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| 786 | 0 | |n Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss Esp.1 (2021) | |
| 787 | 0 | |n https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14929 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1982-5587 | |
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