Sobre las preguntas infantiles y su relevancia para el cambio educativo
La cantidad de preguntas que los niños y niñas realizan desciende drásticamente cuando alcanzan los seis años y, a esa edad, comienzan la educación primaria. Esto no es fruto de la casualidad, se da porque nuestro actual sistema educativo recompensa la respuesta y sanciona la pregunta. Las escu...
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| Format: | Book |
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Fundación San Pablo Andalucia CEU,
2018-12-01T00:00:00Z.
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