Surdez, identidade e diferença
Este estudo objetiva compreender como a diferença do sujeito surdo é concebida no contexto socioeducacional, predominantemente organizado com base na identidade. A premissa é a de que é necessário conhecer o sujeito surdo, os aspectos culturais e identitários, as lutas em prol dos direitos de...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2022-04-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| 700 | 1 | 0 | |a Tania Mara Zancanaro Pieczkowski |e author |
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| 520 | |a Este estudo objetiva compreender como a diferença do sujeito surdo é concebida no contexto socioeducacional, predominantemente organizado com base na identidade. A premissa é a de que é necessário conhecer o sujeito surdo, os aspectos culturais e identitários, as lutas em prol dos direitos de inclusão desse público em todos os contextos sociais, e desmistificar os estereótipos que geram preconceitos e segregação. Este estudo, de caráter bibliográfico, evidencia que a escolarização de crianças surdas necessita superar as práticas pedagógicas de colonização, sob o domínio do ouvintismo, e considerar o protagonismo e a autorrepresentação do sujeito surdo. | ||
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