Aula invertida en la formación de profesionales de ciencias fácticas culturales: una revisión sistemática
El Flipped Classroom (FC) es un modelo educativo que invierte las tareas de casa y aula para brindar más espacio al aprendizaje activo en las sesiones sincrónicas mediante la combinación de estrategias flexibles y herramientas digitales. El estudio presenta una revisión sistemática de investiga...
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Main Authors: | Gilber Chura Quispe (Author), Julisa Yrelsa Chávez Guillén (Author), Lady Antuanette Leyva Ato (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2022-03-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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