A inclusão de estudantes surdos no ensino superior brasileiro: O caso de um curso de Pedagogia
O objetivo desta pesquisa é compreender o processo de inclusão dos estudantes surdos no curso de graduação em Pedagogia, no ensino superior brasileiro. Para atingir este objetivo, foi utilizada a entrevista semidiretiva a três estudantes surdos e a observação das aulas de três professores de...
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Universidade do Minho,
2019-06-01T00:00:00Z.
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