Farida Farida. (2017). PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Universitas Negeri Padang.
Chicago Style (17th ed.) CitationFarida Farida. PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Universitas Negeri Padang, 2017.
MLA (9th ed.) CitationFarida Farida. PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Universitas Negeri Padang, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.