<b>O coordenador pedagógico como articulador da formação de professores e de sua identidade profissional
Esta pesquisa verificará como se desenvolvem as ações dos coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino de Salvador, na gestão da formação continuada de professores, mais especificamente dos que atuam na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Assim, este estudo observará se os coorden...
Saved in:
Main Authors: | Miriam Santana Teixeira (Author), Antonio Amorim (Author), Mariana Moraes Lopes (Author), Amilton Alves de Souza (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá,
2018-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Promoção da Inclusão Escolar pelo Coordenador Pedagógico: Perceções de Professores e de Coordenadores Pedagógicos
by: Vera Lúcia Roriz, et al.
Published: (2017) -
O papel do coordenador pedagógico numa experiência de formação colaborativa de professores
by: Patricia Aparecida Bioto-Cavalcanti, et al.
Published: (2020) -
Significações de Coordenadores Pedagógicos Acerca da Formação Contínua de Professores: Análise a Partir da Psicologia Sócio-Histórica
by: Cristiane de Sousa Moura Teixeira
Published: (2020) -
Contribuições da pós-graduação stricto sensu para a atuação de professores coordenadores como formadores e articuladores do trabalho coletivo
by: Patrícia Kelly Mercadante, et al.
Published: (2022) -
Coordenador pedagógico: possibilidades e limites da formação continuada
by: Simone Regina Manosso Cartaxo, et al.
Published: (2019)