Nur Birillina & Sri Hartatik. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian di Kelas III SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. UMSurabaya Publishing.
Chicago Style (17th ed.) CitationNur Birillina and Sri Hartatik. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian Dan Pembagian Di Kelas III SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. UMSurabaya Publishing, 2019.
MLA (9th ed.) CitationNur Birillina and Sri Hartatik. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Perkalian Dan Pembagian Di Kelas III SD Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. UMSurabaya Publishing, 2019.