REGISTROS NOS CADERNOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

Este artigo insere-se no âmbito de uma pesquisa realizada com licenciandos e licenciados que vivenciaram experiências de Estágio Curricular Supervisionado em uma universidade pública de Uberaba, Minas Gerais. A partir de relatos extraídos de cadernos de estágio, em uma perspectiva qualitativa...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Patrícia Ferreira dos Santos (Autor), Váldina Gonçalves da Costa (Autor), Diego Carlos Pereira (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Federal de Sergipe, 2018-09-01T00:00:00Z.
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