Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar

Abstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sulung Yanuar Anugerah (Author), Saida Ulfa (Author), Arafah Husna (Author)
Format: Book
Published: Universitas Negeri Malang, 2020-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_d1880c8afc964d2dbb1b877076837525
042 |a dc 
100 1 0 |a Sulung Yanuar Anugerah  |e author 
700 1 0 |a Saida Ulfa  |e author 
700 1 0 |a Arafah Husna  |e author 
245 0 0 |a Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar 
260 |b Universitas Negeri Malang,   |c 2020-10-01T00:00:00Z. 
500 |a 2406-8780 
500 |a 2654-7953 
500 |a 10.17977/um031v7i22020p076 
520 |a Abstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari. Perbedaannya hanya pada sub bab materi SLB yang lebih sederhana dibandingkan dengan sekolah umum. Mengingat latar belakang SLB adalah anak berkebutuhan khusus, dalam proses pembelajarannya memerlukan bantuan karena adanya keterbatasan yang dimilikinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Menghasilkan,mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap video pembelajaran bisindo. Hasil pengujian menunjukkan video pembelajaran sudah berjalan sesuai dengan rancangan awal yang telah dibuat dan direncanakan. Abstract: The development of this learning video uses research and development methods. The result of the development of this learning video is a learning video for BISINDO. The learning objectives of BISINDO in SLB are the same as public schools as well as the scope of the material being studied. The difference is only in the sub-section of SLB material which is simpler compared to public schools. Given the background of SLB is a child with special needs, in the learning process requires help because of the limitations they have. The purpose of this research is to produce, find out the feasibility and response of students to bisindo learning videos. The test results show the learning video has run in accordance with the initial design that has been made and planned. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a pengembangan video 
690 |a tunarungu 
690 |a bahasa isyarat indonesia 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 7, Iss 2, Pp 76-85 (2020) 
787 0 |n https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/8226 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2406-8780 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2654-7953 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/d1880c8afc964d2dbb1b877076837525  |z Connect to this object online.