Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar
Abstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari....
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Malang,
2020-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_d1880c8afc964d2dbb1b877076837525 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Sulung Yanuar Anugerah |e author |
700 | 1 | 0 | |a Saida Ulfa |e author |
700 | 1 | 0 | |a Arafah Husna |e author |
245 | 0 | 0 | |a Pengembangan Video Pembelajaran Bahasa Isyarat Indonesia (Bisindo) Untuk Siswa Tunarungu Di Sekolah Dasar |
260 | |b Universitas Negeri Malang, |c 2020-10-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2406-8780 | ||
500 | |a 2654-7953 | ||
500 | |a 10.17977/um031v7i22020p076 | ||
520 | |a Abstrak: Pengembangan video pembelajaran ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari pengembangan video pembelajaran ini adalah sebuah video pembelajaran BISINDO.Tujuan pembelajaran BISINDO pada SLB sama seperti sekolah umum begitu juga dengan ruang lingkup materi yang dipelajari. Perbedaannya hanya pada sub bab materi SLB yang lebih sederhana dibandingkan dengan sekolah umum. Mengingat latar belakang SLB adalah anak berkebutuhan khusus, dalam proses pembelajarannya memerlukan bantuan karena adanya keterbatasan yang dimilikinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Menghasilkan,mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap video pembelajaran bisindo. Hasil pengujian menunjukkan video pembelajaran sudah berjalan sesuai dengan rancangan awal yang telah dibuat dan direncanakan. Abstract: The development of this learning video uses research and development methods. The result of the development of this learning video is a learning video for BISINDO. The learning objectives of BISINDO in SLB are the same as public schools as well as the scope of the material being studied. The difference is only in the sub-section of SLB material which is simpler compared to public schools. Given the background of SLB is a child with special needs, in the learning process requires help because of the limitations they have. The purpose of this research is to produce, find out the feasibility and response of students to bisindo learning videos. The test results show the learning video has run in accordance with the initial design that has been made and planned. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ID | ||
690 | |a pengembangan video | ||
690 | |a tunarungu | ||
690 | |a bahasa isyarat indonesia | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 7, Iss 2, Pp 76-85 (2020) | |
787 | 0 | |n https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/8226 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2406-8780 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2654-7953 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/d1880c8afc964d2dbb1b877076837525 |z Connect to this object online. |