Igualdade em educação, uniformidade escolar e desafios da diferenciação
A organização da escola para garantir a igualdade é condicionada por um modelo de decisão que promove a receção burocrática de medidas generosas, como as que pretendem promover a diferenciação pedagógica, na medida em que afasta a conceção das medidas (no topo) da sua execução (na base...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| प्रकाशित: |
Universidade Católica Portuguesa,
2012-01-01T00:00:00Z.
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| विषय: | |
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