Clases virtuales de emergencia. Los desafíos de la inclusión educativa en la enseñanza universitaria de historia
En este artículo analizamos una propuesta de enseñanza virtual universitaria desarrollada en el marco de la pandemia por Covid-19. Específicamente, estudiamos el caso de la materia Problemas de Historia Argentina, que se dicta en la Universidad Nacional Arturo Jauretche, durante el período compr...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|