Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв

Резунова О. С. Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. У статті розкрито значення мотивації до навчання як педагогічної умови формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: О. С. Резунова (Author)
Format: Book
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2012-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_d23a04eb5dc6436a9ca8f2b3208ecb1c
042 |a dc 
100 1 0 |a О. С. Резунова  |e author 
245 0 0 |a Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв 
260 |b Academy of Cognitive and Natural Sciences,   |c 2012-09-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.31812/educdim.v35i0.3562 
500 |a 2708-4604 
500 |a 2708-4612 
520 |a Резунова О. С. Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. У статті розкрито значення мотивації до навчання як педагогічної умови формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. 
546 |a DE 
546 |a EN 
546 |a UK 
690 |a мотивація 
690 |a зовнішня мотивація 
690 |a внутрішня мотивація 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Освітній вимір, Vol 35 (2012) 
787 0 |n https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3562 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-4604 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-4612 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/d23a04eb5dc6436a9ca8f2b3208ecb1c  |z Connect to this object online.