Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв
Резунова О. С. Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. У статті розкрито значення мотивації до навчання як педагогічної умови формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв....
Saved in:
Main Author: | О. С. Резунова (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2012-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Формування підприємницької компетентності майбутніх економістів-аграрників засобами інтерактивного навчання
by: Неля Миколаївна Каландирець
Published: (2017) -
Фахова комунікативна компетенція як складова професійної компетентності майбутніх економістів
by: В. В. Кулішов
Published: (2011) -
Організаційно-діяльнісні ігри як засіб розвитку підприємницької компетентності майбутніх економістів
by: Ганна Матукова
Published: (2014) -
Діалогізація навчання на практично-семінарських заняттях майбутніх учителів філологічних спеціальностей як умова формування дидактичної компетентності
by: Т. М. Мішеніна
Published: (2013) -
Самооцінка як педагогічна умова формування позитивної мотивації до навчання у дітей молодшого шкільного віку
by: Валентина Шишенко
Published: (2011)