PODCAST PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM ESTUDO MEDIADO PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NO ENSINO DE FÍSICA

• 主要な著者: Priscila Valdênia dos Santos (著者), Daniel de Jesus Melo dos Santos (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Instituto Federal de Mato Grosso, 2022-09-01T00:00:00Z.
• 主題: article
• オンライン･アクセス: Connect to this object online.

Esta pesquisa foi realizada no segundo semestre de 2019, com estudantes do curso de Licenciatura em Física, de uma Universidade Pública Federal, na Bahia. Seu objetivo é apresentar um estudo baseado na metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) combinada com as Tecnologias Digitais de...