Professional Teacher Identity on the Boundary: Student Study Group Facilitators Negotiating Their Identity

This study focuses on undergraduate student paraprofessionals who facilitated peer study groups for academically challenging college courses. A grounded qualitative research study of these student facilitators at an institution identified their professional identity development in unexpected ways th...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: David R. Arendale (Зохиогч), Amanda R. Hane (Зохиогч)
Формат: Ном
Хэвлэсэн: MDPI AG, 2023-12-01T00:00:00Z.
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:Connect to this object online.
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Интернэт

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

3rd Floor Main Library-с авсан түр хойшлуулсан зүйлсийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл
Зохиогчийн тэмдэгт: A1234.567
Хуулбар 1 Бэлэн