Concepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolar

Este trabajo ofrece una revisión sobre las concepciones de docentes con respecto a la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la etapa de educación preescolar. Siendo ese el principal objetivo del estudio, se realizó una investigación de carácter cuantitativo y de corte descripti...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Mónica Vallejo-Ruiz (VerfasserIn), Ana Torres-Soto (VerfasserIn)
Format: Buch
Veröffentlicht: Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-08-01T00:00:00Z.
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