Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Prosedural Siswa Melalui Model Pengajaran Langsung Pada Pembelajaran Fisika Di Kelas X 3 SMA Negeri 10 Banjarmasin

• Main Authors: Dessy Laila Kamsinah (Author), M. Arifuddin Jamal (Author), Misbah Misbah (Author)
• Format: Book
• Published: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2016-07-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Hasil belajar dan keterampilan prosedural siswa masih tergolong rendah, karena strategi pembelajaran di sekolah tidak sesuai harapan. Sehingga dilakukan penelitian tentang meningkatkan hasil belajar dan keterampilan prosedural siswa melalui model pengajaran langsung pada pembelajaran fisika. Penelit...