ناهید شفیعی, ناصر بهروزی, منیجه شهنی ییلاق, & محمود ابوالقاسمی. (2019). رابطه علی ادراک از محیط یادگیری سازنده‌گرا و تفکر سیستمی با گرایش به یادگیری مادام‌العمر از طریق میانجی‌گری انگیزش درونی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز. Shahid Chamran University of Ahvaz.
Chicago Style (17th ed.) Citationناهید شفیعی, ناصر بهروزی, منیجه شهنی ییلاق, and محمود ابوالقاسمی. رابطه علی ادراک از محیط یادگیری سازنده‌گرا و تفکر سیستمی با گرایش به یادگیری مادام‌العمر از طریق میانجی‌گری انگیزش درونی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز. Shahid Chamran University of Ahvaz, 2019.
MLA (9th ed.) Citationناهید شفیعی, et al. رابطه علی ادراک از محیط یادگیری سازنده‌گرا و تفکر سیستمی با گرایش به یادگیری مادام‌العمر از طریق میانجی‌گری انگیزش درونی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز. Shahid Chamran University of Ahvaz, 2019.