ESTUDIO SOBRE CARACTERÍSTICAS PROFESIONALES DE LOS DOCENTES DE LICENCIATURAS EN MÚSICA EN COLOMBIA
Diferentes autores (Akerlind, 2008; Bozeman y Gaughan, 2011; Feixas, 2002; García, Guerra, González y Álvarez, 2010; Grossman y MacDonald, 2008; Paul y Phua, 2011) muestran la importancia que actualmente tienen los estudios sobre cómo los profesionales de la educación superior participan y se i...
Saved in:
Main Authors: | Ruth Nayibe Cárdenas Soler (Author), Oswaldo Lorenzo Quiles (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2013-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN IRLANDA Y REINO UNIDO
by: Lucía Herrera Torres, et al.
Published: (2010) -
Competencias profesionales y creatividad docente en los futuros profesores de música de secundaria: Un estudio a partir del contexto universitario inglés
by: Miquel Alsina
Published: (2006) -
Competencias profesionales y creatividad docente en los futuros profesores de música de secundaria: un estudio a partir del contexto universitario inglés
by: Miquel Alsina
Published: (2006) -
El sentido y el significado atribuido a las emociones por el profesorado en formación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
by: Rafael Enrique Buitrago Bonilla, et al.
Published: (2017) -
Trayectoria formativa de los docentes de música escolar: estudio de caso en Lima-Perú
by: Eugenia Cornejo Valdivia
Published: (2022)