Developing Authentic Assessment Rubric for Assessing English Skill Of Grade 4: A Case Study in Buleleng
Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan rubrik penilaian otentik kelas 4 berdasarkan sintaksis pembelajaran discovery, berbasis proyek, masalah dan berbasis tugas. Metode desain dan pengembangan digunakan dengan model ADDE. Subjek penelitian ini adalah guru bahasa Inggris dan siswa kelas...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitas Negeri Malang,
2022-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|