Pengembangan Keterampilan Berpikir Inventif Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis upaya pengembangan keterampilan berpikir inventif melalui pembelajaran IPA pada siswa jenjang sekolah dasar. Penelitian ini tergolong dalam penelitian kepustakaan. Data bersumber dari literatur yang berkaitan dengan kemampuan berpikir inventif, pe...
Saved in:
Main Authors: | I Komang Wisnu Budi Wijaya (Author), I Made Wiguna Yasa (Author), Ni Wayan Sri Darmayanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri,
2024-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI KURIKULUM ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) DENGAN KEKHASAN SEKOLAH ALAM
by: Hidayani, Ridha
Published: (2016) -
KEPRAKTISAN PANDUAN PRAKTIKUM IPA SEDERHANA SEKOLAH DASAR (SD) BERORIENTASIKAN LINGKUNGAN SEKITAR
by: Ni Wayan Sri Darmayanti, et al.
Published: (2020) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV
by: Jupriyanto jupriyanto
Published: (2018) -
ANALISIS ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA BUKU TEKS SISWA "IPA UNTUK SD DAN MI KELAS IV"
by: Ni Wayan Sri Darmayanti, et al.
Published: (2022) -
Pengembangan tes ilmu pengetahuan alam terkomputerisasi
by: S Suwarto
Published: (2017)