Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки у ВНЗ I-II рівня акредитації

Колбакова Т. С. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки у ВНЗ I-II рівня акредитації. У статті розглянутj питання формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації. Визначено поня...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Тетяна Колбакова (Author)
Format: Book
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2014-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_d4f7c68eb44a4fc5aba6e407136876f9
042 |a dc 
100 1 0 |a Тетяна Колбакова  |e author 
245 0 0 |a Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки у ВНЗ I-II рівня акредитації 
260 |b Academy of Cognitive and Natural Sciences,   |c 2014-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.31812/educdim.v43i0.2770 
500 |a 2708-4604 
500 |a 2708-4612 
520 |a Колбакова Т. С. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки у ВНЗ I-II рівня акредитації. У статті розглянутj питання формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі фахової підготовки у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації. Визначено поняття професійної самосвідомості, її складників, розкрито особливості професійно важливих характеристик професійної самосвідомості майбутніх учителів. 
546 |a DE 
546 |a EN 
546 |a UK 
690 |a професійна самосвідомість 
690 |a професійне самовизначення 
690 |a самореалізація 
690 |a рефлексія 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Освітній вимір, Vol 43 (2014) 
787 0 |n https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2770 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-4604 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2708-4612 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/d4f7c68eb44a4fc5aba6e407136876f9  |z Connect to this object online.