PENDIDIKAN SEBAGAI PARADIGMA PEMBEBASAN (Telaah Filsafat Pendidikan Paulo Freire)
Substansi pemikiran pendidikan Freire terletak pada pandangannya tentang manusia dan dunianya yang kemudian ditransformasikan ke dalam dunia pendidikan. Model pendidikan yang ditawarkannya adalah model pendidikan yang membebaskan. Pembebasan bermakna transformasi atas sebuah sistem realitas yang sal...
Saved in:
Main Author: | Siswanto - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri Madura,
2007-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENDIDIKAN SEBAGAI PARADIGMA PEMBEBASAN (Telaah Filsafat Pendidikan Paulo Freire)
by: Siswanto -
Published: (2007) -
Pendidikan Pembebasan : Telaah Terhadap Pemikiran Paulo Freire
by: Muh. Idris
Published: (2009) -
Pendidikan Berbasis Pembebasan (Komparasi Pemikiran Ahmad Syafii Maarif Dan Paulo Freire)
by: EMA, Erva, et al.
Published: (2015) -
Film "Big Brother 2018" Sebagai Inovasi Relasi Guru dan Siswa Perspektif Pendidikan Pembebasan Paulo Freire
by: Achmad Yulianto Widodo, et al.
Published: (2022) -
MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM KONSTELASI PROGRESIVISME (Telaah Filsafat Pendidikan John Dewey)
by: Ucup Supriatna
Published: (2021)