Alterando a organização pedagógica da escola. Um caso em estudo
O tradicional modelo de organização pedagógica da escola mostra-se inadequado à diversidade de públicos que ela acolhe e às novas missões que lhe são atribuídas. A procura de uma solução pressupõe o foco nas questões de organização e gestão contextualizadas. Este artigo dá a conhece...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Católica Portuguesa,
2020-05-01T00:00:00Z.
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