PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS CHALLENGE BASED LEARNING (CBL) MENGGUNAKAN AUTOGRAPH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI
Numerasi merupakan kecakapan yang diperlukan di abad ke-21, Namun faktanya, kemampuan numerasi siswa Indonesia masih terhitung rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa model Challenge Based Learning (CBL) pada topik program linear berbantuan Autograph sebagai upaya unt...
Saved in:
Main Authors: | Nurhidayati Luthfiralda (Author), Kadir Kadir (Author), Ahmad Dimyati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS LITERASI NUMERASI
by: Djaffar Lessy, et al.
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT CASE BASED LEARNING (CBL) DENGAN KONTEKS MAKANAN KHAS TERNATE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA
by: Fitriana Eka Chandra, et al.
Published: (2023) -
The Lumley Autograph
by: Cooper, Susan Fenimore, 1813-1894 -
Chats on Autographs
by: Broadley, Alexander Meyrick, 1847-1916 -
Autographs for Freedom
by: Griffiths, Julia, 1811-1895 [Editor]