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A ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

O artigo discute questões relacionadas à escolarização de estudantes com deficiência múltipla e como a atuação docente pode colaborar para a aprendizagem e o desenvolvimento. Para tanto, problematiza a respeito da formação docente para a atuação no cenário educacional na perspectiva da...

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Bibliographic Details
Main Author:	Maíra Gomes de Souza da Rocha (Author)
Format:	Book
Published:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2022-12-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
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