IImpacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior
Este artigo analisa a problemática das emoções online em contextos de aprendizagem online, apresentando um novo modelo para a lábil identificação emocional. Trata-se duma investigação sobre a vinculação do docente-estudante, baseada no design de experiências de aprendizagem decorrentes da...
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолчид: | , |
---|---|
Формат: | Ном |
Хэвлэсэн: |
Universidade do Minho,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | Connect to this object online. |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Интернэт
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Зохиогчийн тэмдэгт: |
A1234.567 |
---|---|
Хуулбар 1 | Бэлэн |