Професійна підготовка майбутніх викладачів економіки на основі групової взаємодії

В статті аргументовано необхідність використання групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх викладачів економіки. Здійснено аналіз стану професійної підготовки майбутніх викладачів економіки. Продемонстровано важливість формування і розвитку соціальних якостей як у майбутніх ви...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Oksana Sarkisova (Author)
Format: Book
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy, 2015-03-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_d65e16c5c93b47e5a7726a4ccab89770
042 |a dc 
100 1 0 |a Oksana Sarkisova  |e author 
245 0 0 |a Професійна підготовка майбутніх викладачів економіки на основі групової взаємодії 
260 |b Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy,   |c 2015-03-01T00:00:00Z. 
500 |a 2309-9127 
500 |a 2313-8769 
520 |a В статті аргументовано необхідність використання групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх викладачів економіки. Здійснено аналіз стану професійної підготовки майбутніх викладачів економіки. Продемонстровано важливість формування і розвитку соціальних якостей як у майбутніх викладачів економіки, так і у майбутніх фахівців економічного профілю. Висвітлено особливості професійної підготовки майбутніх викладачів економіки в непедагогічному вищому навчальному закладі. Розглянуто особливості підготовки викладачів економіки та економічної підготовки викладачів у класичних педагогічних університетах. Акцентовано увагу на необхідність підготовки майбутнього вчителя до організації взаємодії різних рівнів. Рекомендовано організовувати групову взаємодію між учасниками навчально-виховного процесу для підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх викладачів економіки. 
546 |a EN 
546 |a UK 
690 |a професійна підготовка майбутніх викладачів економіки 
690 |a соціальна взаємодія 
690 |a групова взаємодія 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Педагогічний дискурс, Iss 18, Pp 181-184 (2015) 
787 0 |n http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/279 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2309-9127 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2313-8769 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/d65e16c5c93b47e5a7726a4ccab89770  |z Connect to this object online.