El aprendizaje basado en juegos como revulsivo didáctico para mejorar la competencia comunicativa en el aula de lengua extranjera: una revisión de la literatura
The search for the ideal teaching paradigm has, since ancient times, been one of the great challenges facing didactics in any of its areas. However, game-based learning has not enjoyed the necessary focus considering its enormous potential. This article offers a review of the literature on this tech...
Saved in:
Main Authors: | Davide Capperucci (Author), Juan Carlos Manzanares Triquet (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Firenze University Press,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EL ROLE-PLAY EN LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DE LENGUAS EXTRANJERAS
by: Alexander Pérez Suárez, et al.
Published: (2015) -
Actividades comunicativas para promover el uso de una lengua extranjera: el juego como punto de partida
by: Lucía Rus Díaz
Published: (2009) -
Actividades comunicativas para promover el uso de una lengua extranjera: el juego como punto de partida
by: Lucía Rus Díaz
Published: (2012) -
EL ROLE-PLAY EN LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DE LENGUAS EXTRANJERAS ROLE-PLAY
by: Alexander Pérez Suárez, et al.
Published: (2018) -
LOS ALUMNOS ERASMUS EN LA TORRE DE BABEL: EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS BASADO EN LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y EN EL USO DE LAS TIC
by: Ignacio Aguaded Gómez, et al.
Published: (2010)